Jak stymulować rozwój niemowlaka? Smak i węch

autor: Agata Cygan - Kukla | 26.01.2015

Zarówno cechy psychiczne, jak i właściwości ruchowe kształtują się już od chwili narodzin. Decydującym okresem w tej dziedzinie okazuje się 1. rok życia. To właśnie wtedy rodzice mogą dodatkowo stymulować rozwój maluszka, dostarczając odpowiednich bodźców.

Czy stymulacja jest potrzebna?

Stymulacja dziecka to wszelkie działania, których celem jest doskonalenie rozwoju malucha poprzez odpowiednie zorganizowanie jego otoczenia oraz zachęcanie do dodatkowej aktywności. W okresie niemowlęcym centralny układ nerwowy jest niezwykle podatny na dodatkowe bodźce, dlatego stymulacja dziecka w pierwszym roku życia jest jak najbardziej wskazana.

Jak stymulować dziecięcy zmysł smaku?

  • warto zapoznawać dziecko z różnymi smakami;
  • nie warto niepotrzebnie modyfikować smaku potraw, które tego nie potrzebują: dosładzać kaszek, herbatek, dosalać zup, warto za to używać zdrowych przypraw;
  • należy pozwolić dziecku zapoznać się z każdym smakiem: słodkim, słonym, kwaśnym i gorzkim;
  • z uwagi na naturalną, dziecięcą tendencję wkładania wszystkiego do ust, należy zadbać o to, by w otoczeniu, w którym przebywa dziecko, nie znajdowało się nic niebezpiecznego, jak np. detergenty itp.;
  • z nieco starszym dzieckiem warto bawić się w odgadywanie smaków.

smak

Jak stymulować dziecięcy zmysł węchu?

  • warto podawać dziecku do powąchania rożne przedmioty: owoce, warzywa, kwiaty, ale należy robić to ostrożnie i nowe zapachy wprowadzać z rozsądkiem – z uwagi na ryzyko alergii;
  • w pokoju dziecka nie należy używać odświeżaczy powietrza;
  • w obecności dziecka nie należy przesadzać z mocnymi, drażniącymi perfumami;
  • z nieco starszym dzieckiem warto bawić się w odgadywanie zapachów.

Uwaga! Tym, co najlepiej uspokaja niemowlę jest… zapach mamy!

Pobudzanie – tak, popędzanie – nie

Najważniejsze jednak, by rodzicie nie popadali z jednej skrajności w drugą – rozwój dziecka można i warto wspierać, ale nie należy go przyspieszać. Warto mieć świadomość, że każdy maluch – oprócz predyspozycji wspólnych z innymi dziećmi, charakteryzuje się indywidualnym tempem rozwoju psychoruchowego. Stymulowanie go na siłę i wymaganie czegokolwiek ponad jego możliwości może przynieść przeciwne do oczekiwanych efekty.


@ śledź nas na instagramie
powrót do góry